TUBE19UP老师学生

《TUBE19UP老师学生》剧情简介

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《TUBE19UP老师学生》相关评论

李桃杏子

从一个个单个的人身上看到的百年历史跌宕 这种视角和读史书完全不一样了 细小的地方更让人唏嘘。 最喜欢前面讲易中天和阿丘的部分

小峰峰峰纸

一部神作,TUBE19UP老师学生现在来补番觉得太美了。可惜就是没第二季。

吃我一拳👊🏻

属于逝去工厂时代的青春碎片,除却梦中女孩,了无志趣的日子,这种颓丧的格调比之各种梦想婊让人惊喜,而点到即止的结局胜出大多成人后的忆往事腔调。白日梦蓝,白蓝,梦;子健,日。没什么不妥的。

大隐隐于六必居

可能是研究intermediality最好的样本。有趣的是,看午夜凶铃最好的媒介可能是电视,而看网络迷踪最好的媒介大概是电脑了。Richard Grusin说,TUBE19UP老师学生如今的媒介有两种相反的趋势,一种是隐藏媒介,使虚拟现实仿佛等同现实;一种是高亮媒介,强调其在意识和现实中扮演的角色。而这两种趋势在本片交汇共存了:因为媒介本身已经成为当下无可回避的现实一种,在高存在感的情况下,它仍然让人产生强烈的代入感和真实感。虽然接受传统影像时,我们获取的也是扁平化在屏幕上的二维世界,但本片对这种扁平化进行了再次压扁,让荧屏展示屏幕。这种双倍压扁之下,人情和人性变得既更加确凿有形(通过社交媒体你可以几乎了解一个人的全部),更具抽象感(当这种展示偏离原貌)或者纵深感(如果我们进一步考虑这种偏离背后的媒介原理和社会心理)。

望穿。

我不要天上的星星,只要尘世的幸福